1.补写出下列句子中的空白部分综合色站。
(1)魏征《谏太宗十想疏》中,“____________,____________”两句很容易让咱们逸猜测“始终如一”这个谚语,也容易让咱们猜测《诗经》中“靡不有初,鲜克有终”的警戒。
(2)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中,以“____________,____________”展示了我方虽头发寥落而曾经稳稳立身宇宙间的形象。
(3)城墙和护城河在古代城市防止中具有超越进军的地位,古诗文中常同期举“城”“池”的形象进行写稿,如:“____________,____________。”
【谜底】
(1)有善始者实繁 能克终者盖寡
(2)短发萧骚襟袖冷 稳泛沧浪空阔
(3)然后践华为城 因河为池(自古一贤能制难,有金汤便可无张许/城非不高也,池非不深也/据亿丈之城,临万丈平川)
自慰【领略】
易错字词:繁、寡、萧骚、襟、沧、践、制、渊。
2.补写出下列句子中的空白部分。
(1)李白《蜀说念难》中,“______,______”两句援用神话据说来描画蜀地与秦塞的汇集。
(2)陆游《书愤》中,“______,______”两句只用六个名词组合,勾画出两幅气壮江山的构兵丹青,将诗东说念主收复江山的志向具体化。
(3)古诗中常有“沧海”这个预想,或展现宽阔胸宇,或托付忧想情感,或表达离情别绪,如“______,______”。
【谜底】
(1)溃不成军壮士死 然后天梯石栈相钩连
(2)楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关
(3)长风破浪会巧合 直挂云帆济沧海(沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟/东临碣石,以不雅沧海)
【领略】
易错字词有:摧、栈、钩、渡、碣。
3.补写出下列句子中的空白部分。
(1)近来班上攀比、游玩之风颇盛,魏熟识在课上淡薄同学摘要《谏太宗十想疏》里的“___________”和“_________”两句算作座右铭,勉励全球要节俭、游玩要有节制。
(2)古东说念主常发生命之想:有感叹止命瞬息的,如《赤壁赋》中的“___________”;有的则示意天然个东说念主的生命瞬息即逝,但东说念主类存在则足绵延弥远的,如《春江花月夜》中的“_________”。
(3)古东说念主对“窗”别多情感,一扇窗,犹如一个画框,嵌入着述者的东说念主生悲欢。高中古诗文里的“窗”时常传达出作家特有的审好意思情性和生命感悟,如:“___________,__________。”
【谜底】
(1)居安想危 戒奢以俭
(2)哀吾生之瞬息 东说念主生代代无限已
(3)倚南窗以寄傲 审容膝之易安(何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时)
【领略】
注弊端点字词的写法,易错字词有:戒、瞬息、已、倚、膝。
4.补写出下列句子中的空白部分。
(1)《六国论》中,苏洵合计六国破一火的原因是“____________”,并劝阻当朝总揽者“____________”。
(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,惊奇刘义隆想要效仿古东说念主,修复“____________”那样的大功,但由于行事敷衍,仓促北伐,最终却落得“____________”的惨败,这对比显泄漏辛弃疾反平等闲用兵的想想。
(3)“瑟”是我国传统拨弦乐器,亦然古诗词中的常用预想,可用来祭祀神祇,也可标志刚直的情操,大概托付丰富的厚谊。如“____________,____________”。
【谜底】
(1)弊在赂秦 为国者无使为积威之所劫(哉)
(2)封狼居胥 取得仓皇北顾
(3)锦瑟无端五十弦 一弦一柱想华年(虎饱读瑟兮鸾回车,仙之东说念主兮列如麻/我有嘉宾,饱读瑟吹笙/掌上明珠,琴瑟友之/离堂想琴瑟,别路绕山川)
【领略】
注重容易写错的字:弊、胥、赢、鸾、嘉。
5.补写出下列句子中的空白部分。
(1)《屈原传记》中,司马迁用“________”一句,颂赞屈原是保握刚直品德、守身若玉的东说念主,并高度推许屈原的东说念主品志向是“________”。
(2)自古以来,中华英才就有很多为了国度大义而摧锋陷阵的东说念主,如高适《燕歌行(并序)》中“________,________”两句就描写了一群浴血奋战、精忠报国而不计功勋的战士。
(3)小华沐日出游,来到飘逸新农村,踏足旷费、乡村,亲近山林、清泉,不禁探口而出两句诗“________,________”,表达喜悦之情。
【谜底】
(1)皭然涅而不缁者也 虽与日月争气可也
(2)相看白刃血纷繁 死节从来岂顾勋
(3)暧暧远东说念主村 依依墟里烟(明月松间照清泉石崇高/绿树村边合青山郭外斜/山重水复疑无路柳暗花明又一村/漠漠水田飞白鹭阴阴夏木啭黄鹂)
【领略】
易错字:皭、滓、刃、勋、暧、墟、啭。
6.补写出下列句子中的空白部分。
(1)姚鼐《登泰山记》中“,”两句以动写静,同期又用拟东说念主的手法描写了作家登上泰山后看到的雪光映照太空的风景。
(2)苏洵《六国论》中回顾六国祖辈创业沉重,他们“,”才有了尺山寸水,关联词他们的子孙后代却不襄理。
(3)小刚进入了“共读三国”活动,读完《三国小说》后他对孙权信托不已,准备在共享计议会上用古典诗词中的语句引出对孙权的先容,比如“,”就很稳当。
【谜底】
(1)苍山负雪 明烛天南
(2)暴霜露 斩约束
(3)枭雄无觅孙仲谋处(亲射虎,看孙郎/丈夫不学曹孟德,生子当如孙仲谋)
【领略】
易错字词:苍、烛、暴、约束、觅、仲。
7.补写出下列句子中的空白部分。
(1)光影之间,时常能营造深幽的气象,让东说念主神想摇曳。如苏轼在《记承天寺夜游》一词中所言“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”,又如归有光在《项脊轩志》中写桂树随夜风拂动的风景“_________,__________”。
(2)柳永写词颇具艺术感,动能取悦稳当利用,时常能让柳词真具好意思学魔力。如他在《望波澜》写钱塘江风景时,以“__________,_________”二句,写出大树的静态好意思与江水的动态好意思。
(3)电视剧《梦华录》中,女主东说念主公曾屡次演绎宋代“茶散乐”的制作历程,陆游《临安春雨初霁》中,“__________,__________”一句曾经说起此事。
【谜底】
(1)桂影斑驳 风移影动
(2)云树绕堤沙 怒涛卷霜雪综合色站
(3)矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶
【领略】
默写的时候要注重如下词语:斑驳、绕、涛、矮。
8.补写出下列句子中的空白部分。
(1)好著述常能借世俗事物来说明深刻的意蕴,用司马迁在《屈原传记》中评价《离骚》的话来说便是“,”。
(2)《燕歌行》中,身处绝境的士兵想的不是个东说念主抚慰,“,”是对他们宁为玉碎精神的绝佳写真。
(3)小刚在温习怀东说念主主题的古诗词时,发现诗东说念主时常收受“对写”手法,从对方着笔,混沌含蓄地表达厚谊,可谓“此处想念,彼处着墨”,如“,”。
【谜底】
(1)其称文小而其指极大 举类迩而见义远
(2)相看白刃血纷繁 死节从来岂顾勋
(3)还顾望旧乡 长路漫浩浩(遥知手足登高处,遍插茱萸少一东说念主/整宿鄜州月,闺中只独看/乡泪客中尽,归帆天空看/想得家中深夜坐,还应说着远行东说念主)
【领略】
易错字词:指、迩、勋、茱萸、鄜。
9.补写出下列句子中的空白部分。
(1)古东说念主常从不同的角度写“愁”的心理,举例李白的“鹤发三千丈,缘愁似个长”,利用夸张手法写出了愁怨的长度,而李煜在《虞好意思东说念主》顶用“,”两句,把愁怨比方为春水,不仅写出愁怨的长度,还凸起了它技术上的滚滚赓续,有劲度还有深度。
(2)《种树郭橐驼传》中,借郭橐驼的种树之说念,表现了“养东说念主”的风趣,指出为官治民不行“好烦其令”,事无巨细地作念出条目,如同“他植者”那样夙夜抚视、频繁护理,以至“,”,如斯这般只会“害民”。
(3)小刚想给行将分裂的同窗好友写赠言,牵挂一齐渡过的三年学习时光,就想援用联系修身励志的先秦诸子之言大概立志面孔的盛唐诗句来引发同窗好友,于是写下了“,”的句子。
【谜底】
(1)问君能有几多愁 恰似一江春水向东流
(2)爪其肤以验其生枯 摇其本以不雅其疏密
(3)士不可以不弘毅 任重而说念远(天生我材必灵验 令嫒散尽还复来)
【领略】
易错字词有:愁、爪、疏、弘毅、材。
10.补写出下列句子中的空白部分。
(1)《归心似箭辞》中的“______,_______”两句描写树木和泉水,推崇了大天然的渴望勃勃,叠词的利用使句子充满了韵律感。
(2)苏洵在《六国论》中解说了都、赵两国沦陷的原因,他合计都国沦陷的原因是“,而关于赵国沦陷”,他惊奇说念:“。”
(3)杏花标志意味浓郁,它代表春风开心,标志渴望勃勃,还寓意幸福。比如唐宋诗句“______,_______”。
【谜底】
(1)木欣欣以向荣 泉涓涓而始流
(2)与嬴而不助五国也 惜其用武而不终也
(3)小楼彻夜听春雨 深巷明朝卖杏花(春色满园关不住,一枝红杏出墙来/沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风/恻恻轻寒翦翦风,小梅飘雪杏花红)
【领略】
易错字有:涓、嬴、恻、翦。
11.补写出下列句子中的空白部分。
(1)《种树郭橐驼传》中,郭橐驼在先容种树辅导时说到,为了保握树木的天性,种树东说念主要作念到“_____________,_____________”,这个比方十分稳当,对育东说念主也颇有启发道理。
(2)《贺新郎·国本微如缕》中连用西汉张良和唐将李筌的典故,来论证即使莫得妙手传授也可保家卫国的句子是“_____________,_____________”。
(3)“东说念主间”常算作展示生计环境或表达生命体验的载体在古诗词中出现,比如“_____________,_____________”。
【谜底】
(1)其莳也若子 其置也若弃
(2)岂有谷城公付授 也不干曾遇骊山母
(3)金风玉露一相遇 便胜却东说念主间大批(殒身碎首浑不怕,要留皎洁在东说念主间/天若多情天亦老,东说念主间正说念是沧桑/起舞弄清影,何似在东说念主间)
【领略】
易错字词:莳、置、骊、浑、沧桑、清。
12.补写出下列句子中的空白部分。
(1)《论语·卫灵公》中,提到了“_______________,______________”的珍爱品性,孔子目的这种不彊东说念主所难的品性是要用一世的技术去践行的。
(2)《春江花月夜》中利用遐想和“鱼雁传书”的典故,含蓄表达相想之苦的句子是“_____________,______________”。
(3)古东说念主焚香、熏香,既有生活需要,亦然一件雅事。我国古代诗文中就有不少描写焚香、熏香之事的句子,比如“__________,__________”就很好。
【谜底】
(1)己所不欲 勿施于东说念主
(2)鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文
(3)烟斜雾横 焚椒兰也(燎千里香,消溽暑)
【领略】
易错字词:施、度、潜跃、文、焚、椒、燎、溽。
13.补写出下列句子中的空白部分。
(1)王安石在《答司马谏议书》中指出,“_______________,________________”,表现变法上合先王之说念,下利国度匹夫,辩论“惹事”罪名。
(2)《李凭箜篌引》中“________________,________________”两句,用夸张的手法,写长安城门前的凉气寒光,皇城仙府,全被箜篌声所消融。
(3)小张在创作历史剧《苏东坡》的脚本时,援用苏轼“______________,_______________”一句算作台词,借助“羽觞”这一说念具描写了被贬黄州后的诗东说念主形象。
【谜底】
(1)举先王之政 以兴利除弊
(2)十二门前融寒光 二十三丝动紫皇
(3)东说念主生如梦 一尊还酹江月(示例二:驾一叶之扁舟,举匏樽以相属)
【领略】
注弊端点字词的写法,如“弊”“尊”“酹”“匏”等,按序略字义去牵挂。
14.补写出下列句子中的空白部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“__________,__________”两句,孔子并未平直向弟子提问,而是先从我方谈起。
(2)辛弃疾《青玉案·元夕》中作家苦寻温顺之东说念主无果,在不经意间回归后才发现“___________,__________”,惊喜之情言外之意。
(3)小刚国庆假期到洞庭湖旅游,他想援用和洞庭湖关系的古诗词名句发一又友圈,比如“___________,_________”就可以。
【谜底】
(1)以吾一日长乎尔 毋吾以也
(2)那东说念主却在 灯火衰败处
(3)昔闻洞庭水 今上岳阳楼(吴楚东南坼乾坤昼夜浮/玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶/气蒸云梦泽波撼岳阳城)
【领略】
易错字词有:毋、衰败、坼、鉴。
15.补写出下列句子中的空白部分。
(1)杜牧在《阿房宫赋》里用“_________,_________”两句高度概述地描写了阿房宫被烧的情形。
(2)荀子在《劝学》中以蟹为例,叙述“悉心躁也”的危害的两句是:“________,________。”
(3)翻阅汗青,咱们会发现一条法例:忧虑吃力方可振奋,贪享悠然必遇难难。其实,访佛的真谛古东说念主早有表达,如“________,_________”。
【谜底】
(1)楚东说念主一炬 哀怜焦土
(2)蟹六跪而二鳌 非蛇鳝之穴无可托付者
(3)生于忧患 燕安鸩毒(示例二:忧劳可以兴国,逸豫可以一火身。)
【领略】
本题要注重的字词有:“鳌”“炬”“鳝”。
16.补写出下列句子中的空白部分。
(1)《诗经·大雅·荡》中说“靡不有初,鲜克有终”,这与魏征的《谏太宗十想疏》中“______,______”两句真谛邻近。
(2)李白的《蜀说念难》中“______,______”两句,借描写行东说念主踏进蜀说念的感受从侧面映衬其高与险。
(3)杜鹃相传是蜀王杜宇身后灵魂所化,又因其叫声如“不如归去”,于是在古诗词中的杜鹃就成为了悲惨、哀伤的标志,如“______,______”。
【谜底】
(1)有善始者实繁 能克终者盖寡
(2)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐浩叹
(3)庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃(其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣/十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼)
【领略】
注重以下字的书写:寡、扪、膺、猿、倚。
17.补写出下列句子中的空白部分。
(1)《谏太宗十想疏》中,魏征合计“木长”就必须“固其根底”,“流远”就必须“浚其源流”,从而推理出“_____________,_____________”的不雅点。
(2)《雁门太守行》中的“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”和《燕歌行》中的“_____________,_____________”都利用了视听取悦的手法写出诗东说念主在战场上的见闻。
(3)技术一往直前,转瞬被推向高三。小安同学颓落过往的纵容,更苍茫改日的前途。你写给他一张纸条“_____________,_____________”,诚如古东说念主之言,襄理应下,开赴上前。
【谜底】
(1)想国之安者 必积其德义
(2)摐金伐饱读下榆关 旌旆报复碣石间
(3)悟当年之不谏 知来者之可追(实迷路其未远,觉今是而昨非/东隅已逝,桑榆非晚)
【领略】
易错字词:德、义、摐、榆、旌旆、报复、碣、谏、隅、逝、榆。
18.补写出下列句子中的空白部分。
(1)司马迁在《屈原传记》中推崇屈原自动地隔离污浊,像蝉脱壳那样解脱恶浊境地的句子是“_________,_________”。
(2)曹操《短歌行》中“_________,_________”两句,仿用了《管子·步地解》中的话:“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。”
(3)小刚创作了一幅有树、山、天、江、月等风景、田地阔大的风景画,他还在上头题写了两句超越应景(包含树、山、天、江、月中两个或两个以上物象,田地豁达)的古诗:“_________,_________”。
【谜底】
(1)自疏濯淖污泥之中 蝉蜕于浊秽
(2)山不厌高 海不厌深
(3)落木千山天雄壮 澄江一说念月分明(野旷天低树江清月近东说念主/月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠/江天一色无纤尘清白空中孤月轮)
【领略】
默写时注重以下字词:濯、秽、厌、深、澄。
19.补写出下列句子中的空白部分。
(1)杜甫在《客至》中,描写主东说念主待客之简、家说念之贫,对宾主脱略形迹、好奇钦慕好奇钦慕盎然的方位却绝不着墨的两句是“______________,_______________”。
(2)姚鼐在《登泰山记》中,写出了日不雅峰西面诸峰因有无被日光照射而呈现出不同情势,并为其赋予东说念主的身形特色的两句是“__________________,_____________________”。
(3)小文在阅读古代诗词时,发现存的作品会将乐器与凉爽的环境议论在一齐,从而营造出独有的氛围。你合计小文读到的句子可能是“___________,______________”。
【谜底】
(1)盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅
(2)绛皓驳色 而皆若偻
(3)十二门前融寒光 二十三丝动紫皇(渐薄暮,清角吹寒/角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。)
【领略】
注弊端点字的写法,飧、兼、樽、醅、绛、皓、偻。
20.补写出下列句子中的空白部分。
(1)柳宗元《种树郭橐驼传》中,郭橐驼合计我方种树的法门不是让树木活得长、长得快,而是“___________,____________”,其不雅点对育东说念主治国颇具启示道理。
(2)同为月下泛舟,苏轼和张孝祥都留住了千古名句。《赤壁赋》中“纵一苇之所如,凌万顷之茫乎”与《念奴娇·过洞庭》中“_________,__________”两句,都以宽绰的水面衬出了船之眇小。
(3)“浊酒”是古诗词中的一个常见预想。借一壶浊酒,浇胸中块垒,在古诗词中并不鲜见,如“___________,____________”。
【谜底】
(1)能顺木之天 以致其性焉尔
(2)玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶
(3)难堪苦恨繁霜鬓 盘曲新停浊羽觞(浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计/一杯浊酒慰震憾,百首新诗见典型/浊酒不销忧国泪,救时应仗出群才)
【领略】
易错字词:致、焉、鉴、琼、扁、叶、艰、霜鬓、潦、勒、销综合色站。
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